第二十九节 让雨浸透每一个细胞（续）
雨，自顾地下。人，自顾地呆立。
两个城市一个天，都是如此，而且都应该如此。山外青山楼外楼，寂寞的雨点总是有。
是雨点吗？简直就是雨注。
淋透了王大力的全身，冲走的可是王大力的寂寞？
各种杂草在雨注的照顾下已经东倒西歪，全然没有了常有的东张西望的调皮劲，模样和王大力一个样，甚是狼狈。唉，用狼狈也不一定准确，王大力，现在的王大力近乎是一帧雕塑，一帧非常有棱角的雕塑。
雨，是属于一个世界的雨，来至于天界，撒向了两个城市淋湿了两块不同的心地。不是一种滋润的甜蜜，而是一种相思的苦楚。
黄霜月看着眼前的雨，看着眼前的一条条数不清的雨线。这个小小的城市白天的繁华笼罩在雨雾里，朦胧迷茫但安静，安静得只能听到雨水的降落，听到雨线的磨蹭碰撞与撕咬。风吹着，不露痕迹的吹着，带着雨的潮湿气息。
黄霜月将一个小小的花盆伸向雨中，不是因为花盆里缺水，她完全是一种下意识的动作，是一种下意识的对雨的迎接。雨线很细，却很密，不一会，花盆里的土壤就改变了颜色，越来越深。雨水打湿了她的手臂，凉凉的。因为只有这一个花盆，所以她的阳台就显得异常空旷。其实黄霜月很是喜欢花草的，但这是实习阶段，在这呆的时间短，弄了不划算不好带。一切都笼罩在一团水汽里，朦朦胧胧。不见了欢快小鸟的飞翔身影和动听的叫声，不见了往日车水马龙的喧嚣灰尘的飞扬。宁静的世界里只有雨与大地事物的碰撞与交融，当然也有没有时空限制的思想的游走。
不知道那个世界是否在下雨，也如这边般朦胧。不知道那个世界的那个人是否也在看雨，也如这边般发呆。
到这边实习是黄霜月主动要求的，校方的考虑是想让她在学校的团委实习，可是黄霜月觉得在外面学校实习收获应该大些，陌生的环境更能锻炼自己的能力，磨练人的意志。
到这里后，黄霜月有一种很强的孤独感，这种孤独感把她包裹的很紧很紧，她有一种缓不过气的感觉，特别在一个人独处的时候，在夜深人静的时候。白天的时候，她总是把自己要做或不急着做的事情排的满满的，不给自己闲暇的时间，领导让她不要这样累着，说这个地方她毕业后也不会来。她不解释，只是说既然来了就应该多做一些事情，还年轻累不坏。
在学校里，黄霜月就是学生中的佼佼者，这一点，这个学校的校长知道，老师们也听校长在会上说过这事，说实习老师的到来一定会给这所偏远的学校注入新鲜的空气。老师们不以为然，不就是个大学生吗？半年的时间，蜻蜓点水，又能做多少事情？再者，现在的那些娃娃，有几个不是娇生惯养的，拈轻怕重的。说什么能力，最多是纸上谈兵，安排一丁点的具体事情都做不好，最后的残局会更难收拾更费精力。这样的事情这样的情况多到那里去了。所以在以后，来的大学生无论多与少，老师们一般不要他们做事情，就当他们是来养老的，哈哈，只是一个实习一个过程，说不好听但很实在的话，只是走一个过场。但黄霜月来后，完全颠覆了老师们原有的对实习生的看法，无不一个个对她竖起大拇指――的确是优秀。是啊，像这样的大学生，这所学校还真是没见过，能干不娇气，有主见有创新精神，待人和气，全然没有现在大学生的满脸不屑与傲气。不到两周，她就和老师们打成了一片。那些大年龄的女教师都没有叫她黄老师的，要么喊她小黄，要么喊她月月要么喊她霜霜，年轻的呢就都喊她霜月。男教师们就不能这样了，多数喊小黄，有年轻的男教师喊一声霜月会让同事们耻笑好半天，女同事们会说：“你呀，少套些近乎，也不拿镜子好好照照，你这癞蛤蟆还尽想些好的事情。”于是，办公室里满是无所顾忌的哈哈大笑声。尽管黄霜月觉得很正常，但在那种嬉笑鬼脸充斥的环境里，她也会常常满脸通红，一张能说会道的小嘴也只有怪嗔的份。生活里总会有些善意的玩笑，然而，这些善意的玩笑往往会悄然地拨动她内心深处的某根神经。
雨淅沥沥地下着，不是三月，黄霜月想起了歌曲《三月里的小雨》的歌词：小雨为谁飘，小溪为谁流，可知我满怀的寂寞？
谁知我心？小雨，你可知道？
多少个一个人的时候，黄霜月就会变得多愁善感，在今天的这个雨天里，她的情绪更为浓厚。她知道自己牵挂的那个男孩，她想知道自己牵挂的那个男孩现在在做什么，是否也有如同自己般存有一份相同的牵挂？
好希望雨中有你走来的身影。
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两个城市一个天，都是如此，而且都应该如此。山外青山楼外楼，寂寞的雨点总是有。
是雨点吗？简直就是雨注。
淋透了王大力的全身，冲走的可是王大力的寂寞？
各种杂草在雨注的照顾下已经东倒西歪，全然没有了常有的东张西望的调皮劲，模样和王大力一个样，甚是狼狈。唉，用狼狈也不一定准确，王大力，现在的王大力近乎是一帧雕塑，一帧非常有棱角的雕塑。
雨，是属于一个世界的雨，来至于天界，撒向了两个城市淋湿了两块不同的心地。不是一种滋润的甜蜜，而是一种相思的苦楚。
黄霜月看着眼前的雨，看着眼前的一条条数不清的雨线。这个小小的城市白天的繁华笼罩在雨雾里，朦胧迷茫但安静，安静得只能听到雨水的降落，听到雨线的磨蹭碰撞与撕咬。风吹着，不露痕迹的吹着，带着雨的潮湿气息。
黄霜月将一个小小的花盆伸向雨中，不是因为花盆里缺水，她完全是一种下意识的动作，是一种下意识的对雨的迎接。雨线很细，却很密，不一会，花盆里的土壤就改变了颜色，越来越深。雨水打湿了她的手臂，凉凉的。因为只有这一个花盆，所以她的阳台就显得异常空旷。其实黄霜月很是喜欢花草的，但这是实习阶段，在这呆的时间短，弄了不划算不好带。一切都笼罩在一团水汽里，朦朦胧胧。不见了欢快小鸟的飞翔身影和动听的叫声，不见了往日车水马龙的喧嚣灰尘的飞扬。宁静的世界里只有雨与大地事物的碰撞与交融，当然也有没有时空限制的思想的游走。
不知道那个世界是否在下雨，也如这边般朦胧。不知道那个世界的那个人是否也在看雨，也如这边般发呆。
到这边实习是黄霜月主动要求的，校方的考虑是想让她在学校的团委实习，可是黄霜月觉得在外面学校实习收获应该大些，陌生的环境更能锻炼自己的能力，磨练人的意志。
到这里后，黄霜月有一种很强的孤独感，这种孤独感把她包裹的很紧很紧，她有一种缓不过气的感觉，特别在一个人独处的时候，在夜深人静的时候。白天的时候，她总是把自己要做或不急着做的事情排的满满的，不给自己闲暇的时间，领导让她不要这样累着，说这个地方她毕业后也不会来。她不解释，只是说既然来了就应该多做一些事情，还年轻累不坏。
在学校里，黄霜月就是学生中的佼佼者，这一点，这个学校的校长知道，老师们也听校长在会上说过这事，说实习老师的到来一定会给这所偏远的学校注入新鲜的空气。老师们不以为然，不就是个大学生吗？半年的时间，蜻蜓点水，又能做多少事情？再者，现在的那些娃娃，有几个不是娇生惯养的，拈轻怕重的。说什么能力，最多是纸上谈兵，安排一丁点的具体事情都做不好，最后的残局会更难收拾更费精力。这样的事情这样的情况多到那里去了。所以在以后，来的大学生无论多与少，老师们一般不要他们做事情，就当他们是来养老的，哈哈，只是一个实习一个过程，说不好听但很实在的话，只是走一个过场。但黄霜月来后，完全颠覆了老师们原有的对实习生的看法，无不一个个对她竖起大拇指――的确是优秀。是啊，像这样的大学生，这所学校还真是没见过，能干不娇气，有主见有创新精神，待人和气，全然没有现在大学生的满脸不屑与傲气。不到两周，她就和老师们打成了一片。那些大年龄的女教师都没有叫她黄老师的，要么喊她小黄，要么喊她月月要么喊她霜霜，年轻的呢就都喊她霜月。男教师们就不能这样了，多数喊小黄，有年轻的男教师喊一声霜月会让同事们耻笑好半天，女同事们会说：“你呀，少套些近乎，也不拿镜子好好照照，你这癞蛤蟆还尽想些好的事情。”于是，办公室里满是无所顾忌的哈哈大笑声。尽管黄霜月觉得很正常，但在那种嬉笑鬼脸充斥的环境里，她也会常常满脸通红，一张能说会道的小嘴也只有怪嗔的份。生活里总会有些善意的玩笑，然而，这些善意的玩笑往往会悄然地拨动她内心深处的某根神经。
雨淅沥沥地下着，不是三月，黄霜月想起了歌曲《三月里的小雨》的歌词：小雨为谁飘，小溪为谁流，可知我满怀的寂寞？
谁知我心？小雨，你可知道？
多少个一个人的时候，黄霜月就会变得多愁善感，在今天的这个雨天里，她的情绪更为浓厚。她知道自己牵挂的那个男孩，她想知道自己牵挂的那个男孩现在在做什么，是否也有如同自己般存有一份相同的牵挂？
好希望雨中有你走来的身影。
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